Como pode tornar a sua sala de aula globalmente ligada?

1. Incorporar histórias globais.
2. Expanda as suas lições para incluir perspectivas globais.
3. Envolver-se num projecto global.
4. Traga as suas próprias experiências de viagem para a sala de aula.
5. Ligar-se com outros educadores globais em linha.
6. Candidate-se ao programa Teacher for Global Classrooms.

Como posso criar uma ligação global?

1. Pense pequeno. Ligue-se a um professor que conheça (eu, por exemplo!).
2. Sê inspirado.
3. Ligar assincronamente.
4. Registe-se no Skype.
5. Faça amizade com o seu pessoal de apoio técnico.
6. Torna-o relevante.
7. Deixar que as crianças o possuam.
8. Considerar os benefícios.

Como é que os estudantes se ligam globalmente?

1. Descobrir o quanto têm em comum com as pessoas que vivem noutros locais.
2. Aprender a apreciar as semelhanças e diferenças com pessoas de diferentes origens.
3. Abram as suas mentes à incrível diversidade do nosso planeta.

Como posso tornar a minha escola mais ligada?

1. Registe-se junto dos estudantes.
2. Criar uma Sala de Aula de Respeito.
3. Ser.
4. Organizar a festa.
5. Responder ao trabalho dos estudantes com gentileza e validação.
6. Torne-o divertido.

Como preparamos os professores para salas de aula globais?

1. Passo 1: Repensar o papel do inglês.
2. Passo 2: Repensar o seu papel como professor.
3. Passo 3: Repensar a atmosfera da sua sala de aula.
4. Passo 4: Integrar as questões globais no seu ensino.
5. Passo 5: Experiência com actividades de educação global.
6. Passo 6: Utilize a sua experiência internacional na sala de aula.

Como pode tornar a sua sala de aula global?

1. Investigar o mundo para além do seu ambiente imediato, enquadrando problemas significativos e conduzindo investigações bem desenvolvidas e adequadas à idade;
2. Reconhecer as perspectivas, as dos outros e as suas próprias, articulando e explicando estas perspectivas de uma forma ponderada e respeitosa;

Como se liga aos alunos na sala de aula?

1. Entrevistar os seus alunos.
2. Atribuir tarefas que permitam aos estudantes partilhar as suas experiências e interesses.
3. Encorajar discussões na sala de aula que permitam aos estudantes ser o centro das atenções.
4. Participe em actividades extracurriculares com os seus alunos.

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Como é que um professor global proporciona uma educação global?

As competências que caracterizam o ensino globalmente competente incluem: Criação de um ambiente de sala de aula que valorize a diversidade. Integração de experiências de aprendizagem global no currículo. Facilitação de conversas e parcerias interculturais.

Quais são os exemplos de ligações globais?

• Mackenzie Nofziger fez compras com amigos no Franklin Park Mall.
• Kent e Amy Darr deram as boas-vindas a amigos numa festa de Natal.
• Kris Eridon acolheu várias noites de cinema.
• Don e Michelle Williams levaram os seus amigos a ver as luzes no jardim zoológico.
• Loni Talarico trocou presentes com um amigo.

Como é que a aprendizagem se conecta com o mundo real?

1. Vejam as notícias. O primeiro lugar onde se pode olhar é a notícia.
2. Convidar oradores convidados para a sala de aula.
3. Fazer uma visita de estudo em classe.
4. Simular uma experiência de vida real.
5. Proporcionar aos estudantes um problema real e tangível a resolver.

Quais são alguns dos benefícios de fazer ligações globais para a sua sala de aula?

Outro benefício das ligações globais é que mostra aos estudantes como interagir eficazmente com os outros em espaços digitais. Cassidy (2018) argumenta que a ligação com outras turmas proporciona oportunidades para os estudantes aprenderem etiqueta e práticas de segurança em linha.

Porque é importante ter ligações globais?

A crescente circulação de bens, serviços, pessoas e ideias em todo o mundo tem o potencial de melhorar a vida de milhões de pessoas e aproximar pessoas e culturas. Tem também o potencial de degradar ambientes naturais e aprofundar o fosso entre ricos e pobres.

Como podem os professores ligar-se aos alunos?

Chegar cedo às aulas e ficar um pouco mais tarde para conversar com os alunos e responder a quaisquer perguntas que possam ter…. Aprender os nomes dos alunos. Fazer perguntas aos alunos sobre as suas experiências relacionadas com o conteúdo do curso. Esteja disponível e encoraje os estudantes a encontrar-se consigo, quer durante o horário de expediente, quer depois das aulas.

Como estamos ligados a outros países?

Vivemos num mundo em que estamos ligados a outras pessoas: social, política, económica e ambientalmente. O aumento do comércio entre países, o crescimento das organizações internacionais e as mudanças nas tecnologias dos transportes e das comunicações significam que estas ligações estão a aumentar rapidamente.

Como podemos fazer com que a nossa escola se sinta como um lugar ligado onde todos pertencem?

1. Celebrar cada aluno. Todos os anos tem uma turma cheia de novos alunos, e todos eles são diferentes e únicos de formas maravilhosas.
2. Fazer Apresentações.
3. Criar um espaço acolhedor e seguro.
4. Cultivar a comunidade dentro da sala de aula.
5. Interessar-se.

Como é que me ligo aos estudantes online?

1. Enviar e-mails. Enviar um e-mail periodicamente é uma boa forma de comunicar com os pais e estudantes.
2. Ter uma videochamada com os estudantes. Também pode comunicar com estudantes e pais através de videochamada.
3. Partilhar Recursos Educativos.
4. Encorajar os estudantes a escrever um diário.

Como é que se torna globalmente competente?

1. Investiga o Mundo. A competência global começa por estar consciente, curioso e interessado em aprender sobre o mundo e como ele funciona.
2. Perspectivas de pesagem.
3. Comunicação de ideias.
4. Tomar medidas.
5. Aplicar conhecimentos disciplinares e interdisciplinares.

É importante que um professor seja globalmente competente?

Há uma série de dimensões que um educador deve compreender à medida que procura tornar-se um professor competente no futuro. A compreensão e integração destas dimensões globais pode ser útil para o desenvolvimento de futuros educadores de pré-serviço e primários.

Pode ser um professor global sem ensinar no estrangeiro?

Pode ser um professor global sem ensinar no estrangeiro? Escreva a sua ideia. Absolutamente sim. No que diz respeito ao que definimos como um professor global, ele/ela está armado com competências suficientes, atitude apropriada e valores universais para ensinar estudantes com culturas, valores e locais diferentes.

Porque deveria um professor global dar ênfase à educação global?

A educação global ajuda a desenvolver a auto-consciencialização da própria identidade, cultura, crenças e como estas se ligam ao resto do mundo, a consciência social incluindo empatia, tomada de perspectiva, apreciação da diversidade e respeito pelos outros, e competências na construção de relações com diversos indivíduos e grupos…

O que faria para se qualificar como um professor global?

Ser um professor globalmente competente requer a adopção de uma mentalidade que traduza a competência pessoal global em prática profissional na sala de aula. É uma visão de ensino e aprendizagem equitativa que permite aos estudantes prosperar num mundo em constante mudança.
Para mais perguntas, ver “Os alpinistas fumam?

Quais são os elementos de um ensino globalmente competente?

• Empatia e.
• Compromisso para.
• Compreensão.
• Compreensão.
• Experimental.
• Compreensão.
• Comunicar.
• Criar uma sala de aula.

Como estabelecer ligações com as crianças?

1. Permita tempo não estruturado e ininterrupto com o seu filho todos os dias.
2. Informe o seu filho de que está interessado nas suas actividades.
3. Encorajar as crianças a expressar os seus sentimentos de formas adequadas à sua idade.
4. Respeite os sentimentos do seu filho.
5. Jogar jogos que exploram os sentimentos.

Como ajudar os estudantes a sentirem-se ligados?

1. Normalizar os desafios de pertença e fornecer estratégias para os ultrapassar.
2. Elaborar um plano para fazer o check-in com os estudantes.
3. Fazer um plano para dar um feedback sensato ao devolver cada avaliação.

Quais são algumas estratégias para criar estas ligações pessoais?

• Pergunte como está a correr o seu dia. Comece pequeno.
• Faça o acompanhamento após a sua chamada telefónica.
• Experimente um elogio!
• Ouçam.
• Enviar uma nota.

O que significa estar globalmente ligado?

As redes estão à nossa volta. Eles dão-nos uma forma de comunicar e partilhar informações e recursos com pessoas no mesmo local ou em todo o mundo.

Como pode o desempenho de tarefas ajudar os seus alunos a ligar o que estão a aprender na sala de aula ao mundo para além da escola?

Em suma, tarefas de desempenho como estas podem ser utilizadas para envolver os estudantes numa aprendizagem significativa. Uma vez que as tarefas de alto desempenho estabelecem contextos autênticos que reflectem aplicações genuínas do conhecimento, os estudantes são frequentemente motivados e envolvidos em tais desafios do “mundo real”.

O que é a ligação global nos estudos sociais?

As cidades são lugares onde são feitas interconexões globais ~ são centros de tomada de decisões económicas, sociais e políticas. Esta secção oferece uma série de actividades para explorar questões de globalização e desenvolvimento, através das Humanidades.

O que é um país ligado?

Os 20 países mais ligados são: (1) Coreia do Sul, (2) Dinamarca, (3) Islândia, (4) Reino Unido, (5) Suécia, (6) Luxemburgo, (7) Suíça, (8) Países Baixos, (9) Hong Kong, (10) Noruega, (11) Japão, (12) Finlândia, (13) Austrália, (14) Alemanha, (15) Estados Unidos, (16) Nova Zelândia, (17) França , (…

Como é que a globalização ajuda a estabelecer a ligação com o mundo?

A globalização é a ligação de diferentes partes do mundo. A globalização resulta na expansão das actividades culturais, económicas e políticas internacionais… À medida que pessoas, ideias, conhecimentos e bens se deslocam mais facilmente pelo mundo, as experiências das pessoas em todo o mundo tornam-se mais semelhantes.

O que quer dizer com fazer ligações?

Definição. A capacidade de fazer ligações envolve um processo de ligação de conhecimentos anteriores com novos conhecimentos e experiências. Este processo permite aos estudantes relacionar o que lêem, vêem, fazem e experimentam com eles próprios, com o mundo à sua volta e/ou com outras coisas que já tenham lido, visto ou experimentado anteriormente.

O que significa empatia e ligação global?

Ver o mundo a partir da perspectiva de outro… Identificar as emoções de outro.

Como se pode apoiar os alunos que lutam para se ligarem a outros na sala de aula?

1. Ter conversas em sala de aula. Há tantas coisas que vão para o dia de um professor.
2. Pense deliberadamente em como combinar estudantes.
3. Engajar 1 para 1 com a criança que luta socialmente.
4. Interagir durante outras partes do dia.

Quais são algumas formas de comunicar com os estudantes para mostrar que os valoriza?

• Fazer as apresentações imediatamente e começar com o pé direito.
• Dar prioridade às relações professor-aluno de alta qualidade.
• Criar um ambiente de aprendizagem solidário e atencioso.
• Ser sensível às necessidades e emoções dos estudantes.

Que comportamentos de ensino pode utilizar para ajudar os seus alunos a sentirem-se ligados na sua sala de aula?

• Fornecer estrutura.
• Ensinar com entusiasmo e paixão.
• Ter uma atitude positiva.
• Incorporar o humor nas aulas.
• Tornar a aprendizagem divertida.
• Use os interesses dos estudantes em seu proveito.
• Incorporar a narração de histórias nas lições.
• Mostrar interesse nas suas vidas fora da escola.

1. Criação de valores humanos para a aprendizagem.
2. Co-construir comportamentos em torno destes valores.
3. Construir cultura e clima com objectivos.
4. Desenvolver uma linguagem comum de resolução de conflitos.
5. Estabelecer rotinas SEL.
6. Brincar com rotinas durante as mini aulas SEL.

Como é que faço ligações?

1. Estar aberto a possibilidades e novas ideias.
2. Ser autêntico significa ser vulnerável.
3. Mostre o seu interesse pelas pessoas.
4. Esforçar-se para estar ao serviço dos outros.
5. Pouse o telefone.
6. Ocupado não é suficiente.
7. Ponha de lado o julgamento.
8. Diga “sim” com mais frequência.

Como fazer ligações significativas em linha?

1. Seja criativo com experiências digitais ao vivo que proporcionem valor.
2. Trabalhar na sala virtual com uma assinatura Premium LinkedIn.
3. Junte-se a uma associação profissional para trabalhar em rede e obter referências.
4. Utilizar palavras-chave para tornar os perfis das redes sociais mais visíveis.

Para mais perguntas, ver O que é que as térmitas comem em África?

Como nos podemos ligar aos nossos alunos e responder às suas necessidades no ensino à distância?

1. Ajudar os estudantes a desenvolver novas rotinas e estratégias.
2. Mantenha a parte fácil fácil.
3. Encontrar novas formas de satisfazer as necessidades dos estudantes.
4. Manter relações positivas com estudantes e famílias.

Como orientamos e preparamos professores para salas de aula globais?

• Passo 1: Repensar o papel do inglês.
• Passo 2: Repensar o seu papel como professor.
• Passo 3: Repensar a atmosfera da sua sala de aula.
• Passo 4: Integrar as questões globais no seu ensino.
• Passo 5: Experiência com actividades de educação global.
• Passo 6: Utilize a sua experiência internacional na sala de aula.

Porque devem os estudantes ser competitivos a nível global?

O mundo está a tornar-se mais interligado e interdependente e os estudantes devem ser globalmente competentes para serem bem sucedidos. Isto significa que os estudantes precisam da consciência, aptidões e conhecimentos para compreender, navegar, e prosperar nesta economia cada vez mais global.

Como podem ser avaliadas a competência e a compreensão global na sala de aula?

Quando apropriado, as tarefas que envolvem a participação na escola e nas comunidades locais são formas de fomentar interacções autênticas e reais para além da sala de aula. Considerar interacções em linha através da aprendizagem baseada em projectos com pares de outros países, bem como trabalhos de grupo (presenciais ou em linha).

O que faz da Global Teacher?

Ser um professor globalmente competente requer a adopção de uma mentalidade que traduza a competência pessoal global em prática profissional na sala de aula. É uma visão de ensino e aprendizagem equitativa que permite aos estudantes prosperar num mundo em constante mudança.

Como podem as escolas promover a competência global?

Os estudantes adquirem competência global através da prática do desenvolvimento de competências na sala de aula e da aplicação da sua aprendizagem a questões do mundo real. Enquanto lêem livros escolares, ouvem palestras e memorizam têm o seu lugar na aprendizagem, devem ser combinados com uma aprendizagem mais activa para desenvolver a competência global.

Qual é a característica mais apropriada de um professor globalmente competente?

Pessoas globalmente competentes são aprendizes ao longo da vida que compreendem estas questões e apreciam as diferenças culturais, a capacidade de compreender e considerar múltiplas perspectivas, usar capacidades de pensamento crítico e comparativo, bem como capacidades de resolução de problemas, e estão à vontade com ambiguidade e…

Qual é a importância da educação a nível mundial?

Para os indivíduos, a educação promove o emprego, o rendimento, a saúde, e a redução da pobreza. Globalmente, há um aumento de 10% nos ganhos horários para cada ano adicional de escolaridade. Para as sociedades, impulsiona o crescimento económico a longo prazo, estimula a inovação, fortalece as instituições e fomenta a coesão social.

Como é ensinada a educação global?

Transforme a sua cidade no seu currículo. Trazer jornais locais e globais e encorajar os estudantes a encontrar paralelos. Aproveitar as diferentes culturas e experiências culturais locais para imergir os estudantes. Depois peça-lhes que pensem para além do local para descobrir como as culturas de outros países são afectadas.

O que é educação focalizada globalmente?

Uma educação global é aquela que incorpora a aprendizagem sobre as culturas, geografias, histórias e questões actuais de todas as regiões do mundo. Sublinha a interconexão e diversidade dos povos e histórias.

É importante que um professor seja globalmente competente?

Há uma série de dimensões que um educador deve compreender à medida que procura tornar-se um professor competente no futuro. A compreensão e integração destas dimensões globais pode ser útil para o desenvolvimento de futuros educadores de pré-serviço e primários.

Como é que se torna um professor globalmente competitivo?

1. Compreender a própria identidade cultural e a sua influência nas disposições pessoais e na prática da sala de aula.
2. Conhecer e integrar dimensões globais dentro das disciplinas que ensinam.
3. Envolver os estudantes na aprendizagem sobre o mundo e explorar o seu lugar no mesmo.

Qual é o país que mais respeita os professores?

A classificação dos professores.
Por exemplo, a China e a Malásia são os países onde os professores são mais respeitados, o que se reflecte no facto de verem um professor ao mesmo nível que um médico.

Como pode ser melhorado o estatuto de qualidade dos professores da nação?

Reformar leis de posse e/ou implementar testes de professores. Proporcionar um desenvolvimento profissional de alta qualidade tanto para professores como para directores. Actividades de apoio ligadas às normas estatais que melhoram as práticas instrucionais e melhoram o desempenho dos estudantes.